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LE RÔLE DE L’HYPNOSE DANS L’APPRENTISSAGE DES LANGUES

En grandissant, nous développons notre cortex préfrontal qui nous permet de réfléchir, de penser, de raisonner, de décider… Ce qui est très utile au quotidien, mais qui peut être « handicapant » dans un processus d’apprentissage d’une langue étrangère. En effet, si on intellectualise cet apprentissage, cela va moins bien fonctionner.

Souvent, les apprenants construisent en pensée une phrase dans leur langue maternelle puis essaient de la traduire dans la langue de destination, avec le bon vocabulaire, le bon schéma grammatical, le bon accent, etc.

Le temps de faire tout cela, la conversation est terminée. Ou bien, de peur de faire une erreur, ils ne disent rien !

Le but de l’hypnose est de permettre à l’élève d’éviter d’intellectualiser. De plus la réceptivité accrue et la détente générées par l’état hypnotique permettront d’optimiser l’apprentissage

2017-12-21T15:13:57+00:00